Dana 17. i 18. travnja 2026. godine provedena je druga terenska nastava u sklopu projekta „Tragovima lokalnog i nacionalnog identiteta“. Terenska nastava održana je u Puli i Nacionalnom parku Brijuni, a bila je usmjerena na upoznavanje bogate kulturno-povijesne i prirodne baštine Istre kroz razdoblja od antike do suvremenog doba.
U sklopu terenske nastave kojoj je zadana tema bila „Povijest Istre“ sudjelovalo je 39 učenika Druge gimnazije Varaždin sa profesorima Nikolom Slunjski i Markom Rogulja te predstavnicima Udruge veterana 7. gardijska brigada „PUMA“ Juricom Šare i Robertom Puja.
Prvi dana terenske nastave započeli smo posjetom pulskom amfiteatru (Areni), jednom od najznačajnijih i najočuvanijih spomenika antičke baštine u Hrvatskoj. Učenici 1. c razreda održali su prezentacije svojih istraživačkih radova o povijesti amfiteatra te o životu gladijatora kao jednih od najpoznatijih simbola rimskog doba, čime su dodatno obogatili razumijevanje svakodnevnog života u antičko vrijeme.
Nakon toga uslijedio je razgled povijesne jezgre grada Pule, uključujući Forum, Augustov hram i Slavoluk Sergijevaca. Ovim obilaskom učenici su stekli uvid u urbani razvoj grada kroz različita povijesna razdoblja te utjecaj brojnih vlasti koje su oblikovale Pulu od srednjeg vijeka do modernog doba.
U nastavku prvoga dana posjetili smo Pomorski muzej, smješten u nekadašnjoj austrougarskoj utvrdi, gdje su učenici upoznali bogatu pomorsku i vojnu povijest Pule te njezinu važnu ulogu kao glavne ratne luke Austro-Ugarske Monarhije. Poseban dojam ostavio je i vidikovac s kojeg se pruža panoramski pogled na grad i okolicu.
Nakon Pule uputili smo se prema Nacionalnom parku Brijuni, gdje su učenici kroz organizirani obilazak upoznali jedinstven spoj prirodnih ljepota i bogate povijesne baštine otoka. Tijekom razgleda vidjeli su razne životinje te istražili arheološke i kulturne znamenitosti koje svjedoče o dugoj i raznolikoj prošlosti Brijuna.
Drugoga dana terenske nastave posjetili smo pulski akvarij, koji je učenicima omogućio upoznavanje raznolikog morskog svijeta Jadrana, Mediterana, ali i tropskih mora. Ovaj edukativni sadržaj naglasio je važnost očuvanja biološke raznolikosti i zaštite morskih ekosustava.
Nakon toga uslijedio je posjet Pomorskoj zbirci Gallerion, gdje su učenici razgledali bogatu zbirku maketa brodova, podmornica i hidroaviona, kao i brojne autentične predmete iz pomorske i vojne povijesti. Zbirka je dodatno približila važnost pomorstva i istraživačkih ekspedicija kroz povijest.
Tijekom terenske nastave posjetili smo i austrougarske utvrde iz 19. stoljeća, među kojima se posebno istaknula utvrda Fort Bourguignon, što je učenicima omogućilo bolje razumijevanje strateške važnosti Pule u vojnom smislu te njezin ubrzani razvoj u razdoblju Austro-Ugarske.
Na kraju terenske nastave učenici su paljenjem svijeća odali počast poginulim hrvatskim braniteljima sa područja Istarske županije, njih 56, kod spomen-obilježja smještenog u Parku Franje Josipa I. u Puli, iskazujući poštovanje prema onima koji su dali svoje živote u obrani Republike Hrvatske.
Sljedeća aktivnost biti će u svibnju kada će učenici provesti neposredni istraživački rad o Ivanu Kukuljeviću Sakcinskom i osnivanju Varaždinske Građanske Garde.
Ovim putem zahvaljujemo svima koji su sudjelovali u realizaciji ove terenske nastave, a posebno tvrtki Pleter-usluge d.o.o., djelatnicima Hostela Veli Jože te djelatnicima Doma hrvatskih branitelja u Puli.
